Al fin he logrado terminar mi proyecto de Tesis "Conectivismo: Conexiones, Redes y la Web 2.0". En el proyecto de Tesis se investigó, por medio de observaciones e interpretaciones, el comportamiento de los nodos en el curso virtual. La publicidad del curso se hizo a través de redes sociales y redes educativas. La población consistió de 59 participantes, 47 mujeres y 12 hombres, con preparación académica universitaria. La estructura del curso fue diseñada en la plataforma Ning la cual permitió crear enlaces con cinco blogs, cada uno especializado con diferentes temas tales como: crear blogs, realizar lecturas sobre conectivismo como nuevo paradigma, entornos de aprendizaje con la herramienta Symbaloo, historias digitales y crear productos colaborativamente con las herramientas de Webmix Symbaloo y Voicethread. El contenido de cada blog estaba dirigido a ayudar al aprendiz para que lograra los objetivos del curso. Se utilizó la herramienta Facebook para informar sobre tecnología y la plataforma de Lefora, para crear el foro de discusión.
Se utilizó el programado de análisis social gráfico de libre acceso Sociograma, desarrollado por Lewejohann, (2005) para análisis de datos, establecer las relaciones entre los nodos, los niveles de participación y los patrones de conexiones entre los participantes.
Del estudio se puede concluir con evidencia empírica que los nodos se mueven y se relacionan según sus intereses, confirmando la postura de Downes (2006). Recomendamos crear cursos virtuales a nivel universitario para estimular a los nodos aprendices al aprendizaje independiente y virtual.
1 comentario:
Muchas felicidades, otra vez. Tu investigación fue innovadora en Puerto Rico. Requirió mucho esfuerzo, tiempo y dedicación. !Adelante, que inteligencia y talento tienes de sobra! Muchas bendiciones y un gran abrazo de tu Directora de tesis.
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